1교시는 나 자신을 바로 알고 나의 역할알기 시간으로 학생들에게 긍정적인 마음의 태도를 정립하고 전체 속에서 나의 중요성과 역할에 대해 진행했는데 학생들은 모든 것은 내 책임이며 성공은 전적으로 나에게 달려있다는 것을 알게 되었다. 2교시는 잠재능력을 인식하고 자존감을 높이기 위해 올바른 인성을 갖도록 하며 학생들은 빙하가 녹는 영상을 보면서 “보이지 않는 것이 보이는 것을 움직이고 있다”을 통해 진정한 행복한 삶을 추구하고 성공적인 삶을 주도하기 위해서는 나의 순수한 존재가치에 맞는 진짜 나의 모습을 발견하고 모든 것은 나의 믿음으로 이루어지기 때문에 무한한 자기 능력을 계발시켜야겠다는 계기가 되었으며 자신감 향상에 많은 도움이 되었다. 3-4교시는 꿈을 이루기 위한 목표를 세우고 성공을 위해 구체적인 계획을 단기와 장기로 계획을 수립하였다. 나의 꿈을 이루기 위한 단기 목표 (Do it now~!)를 5개 정도 정한 뒤 잠재의식 속에 들어 갈수 있도록 큰소리로 발표하였다. 장기적인 목표를 세울때는 세계적으로 성공한 요리사 에드워드 권, 발레리나 강수진, 등 성공한 사람의 예를 보여주면서 내가 꿈꾸는 것에 대해 이루어질 날짜를 적어 놓으면 목표가 되고 목표를 세부적으로 나누면 계획이 되며 실행에 옮기면 바로 꿈이 실현된다는 것을 알고 나도 세계적인 사람이 되기 성공한 나의 모습을 상상하면서 꿈을 현실로 만들기 위해 노력하는 마음을 다졌다. 각 학급별로 팀을 나누어 팀장을 중심으로 팀원이 일심동체가 되어 진행되었다. 자기 꿈을 찾고 또 진로 계획을 세우고 성공적인 삶을 살아가기 위해 자기 탐색을 하고, 잠재능력을 인식하고 또 꿈을 꾸기 위한 전제 조건을 찾아 진로를 설정하는 시간을 만들었다. 학생들은 Dream concert를 하기전에는 ‘꿈을 포기할까? 하는 생각을 하였지만 이제는 꿈을 포기하지 말고 꿈을 이루기 위해 열심히 공부하고 또 연습하는 자신이 되겠다고 하였다. 교장선생님께서는 나의 꿈은 무엇인지 그 꿈을 위해 어떤 실천을 해야 하는지 다시 한 번 생각해보고 꿈 찾기 캠프를 진행 하면서 작성한 노트를 40년 후 다시금 꺼내 보면서 나를 되돌아 보고 얼마나 열심히 꿈을 찾기 위해 노력해 왔는지도 생각 해보는 시간을 갖자고 당부 말씀을 잊지 않으셨다. |